05-12-2014
EL SABER OCUPA LUGAR
En
educación, Finlandia es el país modélico. Las últimas noticias que nos llegan desde
allí han levantado ampollas entre los agarrados a las viejas costumbres. Si lo
que pretenden sucediera en un país tercermundista, represivo o de los que
abandonan la pedagogía a la suerte del azar (no hay que ir muy lejos para
conocer uno), pensaría que se amenazaba la educación, la cultura, el saber.
Pero es Finlandia. A partir del curso 2016/2017, los niños aprenderán antes a
mecanografiar que a escribir a la vieja usanza; es decir, el bolígrafo y el
lapicero van a ocupar un lugar poco menos que decorativo. Otra tradición que se
derrumba, pensarán muchos, lo mismo que en su día pensaron los escribientes en
arcilla cuando vieron aparecer el papiro, más tarde el pergamino, y, después,
el papel. Es verdad que cuesta abandonar lo que hemos tomado como propio, aunque,
si en esta vida no incorporamos nuevos modelos, nuevas ideas y nuevas
herramientas, no se abrirán tiempos nuevos. Para ello, es preciso desechar los viejos
patrones, convertidos solo en lastre. Por ejemplo, si queremos entender la
evolución, tenemos que olvidarnos de un creador y de Adán y Eva, trabas que
imposibilitan el verdadero discernimiento del camino que nos ha traído hasta
aquí. Si de lo que se trata es de conocer al ser humano, hemos de ignorar a
dios, necesitamos vernos como somos, producto de la evolución y primos de los
chimpancés (algo, para mí, nada peyorativo) con capacidades sorprendentes. Si
se necesitan remover 100 ha, no se recurre a una yunta de bueyes, se faena con
un tractor último modelo. Pero, ¿y si queremos cambiar este panorama de
corrupción y políticas antisociales?
J.V.G.
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| Los tiempos cambian |
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